五上第一個自然實驗-竿影觀測
502的孩子先著手進行,成效不彰
學期的開始還處於相當浮躁的狀態
相較於502,501、503、504的孩子們就沉穩的多
井然有序的他們自然受益較多
我帶著他們三個班級到戶外實測過一次
再安排他們自己觀測另外四個時間
在小組觀測之前,做了不同於502的一點改變
我要他們把觀測時間畫成格子,並將組員名字填入
讓他們小組討論、分工合作完成這份作業
(除了培養團隊合作的精神外,也是老師在監控每個孩子確實做到實驗了,呵呵)
交回來的成果,502的孩子們果然是...有點可怕

於是帶著他們到戶外實地測量一次,另外也要求他們作小組分工
回到教室後也不斷耳提面命,該注意的地方別忘了!!!
(例如:指北針一定要指北啊孩子們!!)
等著他們下周的新成果囉!!^^
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